Problems Without Passports in Rwanda: A Student's Perspective
By Nora Snyder
New Dimensions in Testimony
USC Shoah Foundation is currently fundraising for New Dimensions in Testimony, a new project being developed in concert with USC Institute for Creative Technologies and Conscience Display. The project is to capture three-dimensional interviews with a number of survivors so that in the future people will enable to engage with them conversationally.
Teaching with Testimony Unites Hungary and Rwanda
Teachers from all over Hungary gathered in Budapest this month for the six-day introductory seminar to the USC Shoah Foundation’s 2013 Teaching with Testimony for the 21st Century program. But there was one educator among them who didn’t just travel across the country – he came from the other side of the world.
Videóinterjúk a 21. század oktatásában 2012 – a USC Soá Alapítvány magyarországi tanárképzési programja első évfolyamának programzáró és projektbemutató találkozója
2O13. július 5-7-g tartottuk a Videóinterjúk a 21. század oktatásában című tanárképzés első évfolyamának (2O12) programzáró találkozóját a budapesti Közép-európai Egyetemen.
A program részeként a kollégák meghallgathatták ruandai vendégünk, Appolon Gahungayire előadását arról, hogyan használhatók a Vizuális Törtnelmi Archívum interjúi az oktatásban Ruandában, illetve Kovács András professzor, antiszemitizmus-kutató előadásában a mai magyarországi antiszemitizmus jelenségéről beszélgettek.
Videóinterjúk a 21. század oktatásában – Tanárképzési program Magyarországon
Június 3O-a és július 5-e között rendezte a USC Soá Alapítvány a Videóinterjúk a 21. század oktatásában című, magyarországi tanárképzési programjának második évfolyamát.
A program segítségével a résztvevő tanárok megismerhetik a videóinterjúkkal való tanítás lehetőségét, és megtanulhatják, hogyan illeszthetik be az interjúkat eredményesen pedagógiai munkájukba.