The contest aims to perpetuate in students the memory of the resistance and the deportation in France during the Holocaust so that they can draw inspiration from it and draw civic lessons from it in their lives today.
CNRD, french, france, iwitness / Thursday, November 17, 2016
For the third year, USC Shoah Foundation is providing testimony clips that French high school students can use in the essays and audiovisual works they submit to the National Contest on Resistance and Deportation (CNRD).
CNRD, france / Tuesday, December 9, 2014
This is the fourth year USC Shoah Foundation has provided an exhibit of relevant testimony clips that students may use for research or incorporate into their projects.
CNRD, france, french, contest, emmanuel debono / Monday, October 5, 2015
Julie Picard’s students in Sens, France, may have a future in journalism.
/ Friday, April 10, 2015
Secondary school students across France are hard at work on their entries for the 2013-2014 National Contest on Resistance and Deportation – and many of them are drawing inspiration from USC Shoah Foundation’s Visual History Archive
visual history archive, exhibit, france, contest / Thursday, December 5, 2013
La 51ème édition du Concours national de la Résistance et de la Déportation avait retenu pour l’année scolaire 2011-2012 le thème suivant : “Résister dans les camps nazis”. Un groupe de huit élèves de 3ème du collège de Colombes (Hauts-de-Seine) a choisi de traiter ce thème à travers un projet audiovisuel portant sur la révolte des Sonderkommandos d’Auschwitz-Birkenau le 7 octobre 1944. Ce travail s’est appuyé sur les récits de onze témoins des événements, récits issus de la collection de témoignages du Shoah Foundation Institute.
résistance, déportation, résister dans les camps nazis, colombes, sonderkommandos, révolte, hauts-de-seine, Quentin Blouet, Léna Colomb, Alexandre Delsaux, Théo Deshayes, Théo Lecomte, Emil Marinov, Laurent Rico, Léa Schwartz / Tuesday, June 26, 2012
L’édition 2012-2013 du Concours national de la Résistance et de la Déportation avait pour thème : « Communiquer pour résister, 1940-1945 ». Cliquez sur le lien pour accéder aux témoignages.
/ Monday, December 2, 2013
L’édition 2015-2016 du Concours national de la Résistance et de la Déportation propose aux élèves des collèges et lycées de travailler sur le thème suivant : « Résister par l’art et la littérature ».
/ Monday, October 5, 2015
L’édition 2013-2014 du Concours national de la Résistance et de la Déportation propose aux élèves des collèges et lycées de réfléchir sur le thème de « la libération du territoire et le retour à la République ». Afin de nourrir la réflexion des candidats, nous  leur proposons de visionner une série de témoignages.
/ Monday, December 2, 2013
L’édition 2014-2015 du Concours national de la Résistance et de la Déportation propose aux élèves des collèges et lycées de travailler sur le thème suivant : « La libération des camps nazis, le retour des déportés et la découverte de l'univers concentrationnaire ». Afin de nourrir la réflexion des candidats, nous leur proposons de visionner une série de témoignages.
/ Tuesday, December 2, 2014
/ Sunday, December 1, 2013
/ Monday, December 2, 2013
/ Tuesday, December 2, 2014
/ Monday, October 5, 2015
USC Shoah Foundation’s French consultant Emmanuel Debono published an article about USC Shoah Foundation and its use of testimony in the French review journal Études arméniennes contemporaines (Contemporary Armenian Studies).
emmanuel debono, france / Wednesday, December 9, 2015
Dans cet extrait, Sarah Chaumette explique comment elle a utilisé une petite machine à imprimer pour fabriquer des papillons – des petites bandes de papier sur lesquelles étaient inscrits des messages de propagande – et sa manière de les diffuser dans le métro et dans les bus.Sarah Chaumette (née Litmanovitch) est née le 27 avril 1925 à Paris dans une famille de Juifs originaires de Kiev dans l'Empire Russe (aujourd'hui en Ukraine). Son père, Isol Litmanovitch, possède un atelier de tailleur et sa mère, Bronislava (née Racz), seconde son mari dans ses activités.
clip, female, jewish survivor, france, occupation, CNRD / Sunday, December 1, 2013
Dans cet extrait, Renée Dubna explique comment elle s’y prenait pour distribuer des brochures de la Résistance et comment elle participa à l’organisation de déraillements de trains militaires.
clip, france, female, résistance / Sunday, December 1, 2013
Dans cet extrait, Albert Lévy parle de ses activités de propagande à la Main d’œuvre immigrée (MOI), à Lyon, à l’Union de la jeunesse juive et au Mouvement national contre le racisme. Il explique comment s’effectuait la distribution des tracts.
clip, male, jewish survivor, occupation, résistance, propaganda / Sunday, December 1, 2013
Dans cet extrait, Roger Trugnan explique son activité de propagande à partir de l’été 1940 à la Main d’œuvre immigrée (MOI). Il évoque le contenu des tracts, les modes de diffusion et les prises de parole effectuées dans les cinémas pendant les Actualités cinématographiques.
clip, male, jewish survivor, occupation, propaganda, résistance / Sunday, December 1, 2013
Dans cet extrait, Simone Lagrange explique ses activités de propagande avec un groupe de jeunes de son âge, à Saint-Fons : diffusion de tracts et de petits cercueils à destination des collaborateurs, transports de messages…
clip, female, jewish survivor, propaganda, résistance / Sunday, December 1, 2013
Dans cet extrait, Nicole Clarence raconte son entrée dans la Résistance par le biais du mouvement des Éclaireurs de France. Elle décrit ses activités et un engagement toujours plus actif au fil du temps.
clip, female, jewish surivor, résistance, occupation / Sunday, December 1, 2013
Dans cet extrait, Bernard Teperman décrit une action de propagande menée avec un camarade résistant. Basée sur la mise en place d’une machine artisanale posée sur un toit de la ville, elle a permis le lâcher de plusieurs milliers de tracts devant l’immeuble du journal Le Progrès, à Lyon.
clip, male, jewish survivor, propaganda, résistance / Sunday, December 1, 2013
Émile explique comment il débuta ses activités dans la résistance communiste en 1940, à Paris. Il raconte notamment comment il effectuait ses distributions de tracts à bicyclette.
clip, male, résistance, propaganda / Sunday, December 1, 2013
Dans cet extrait, Louis Domb décrit ses premières actions de résistance à Paris. Il découpe ainsi des croix de Lorraine dans des tickets de métro ou en dessine sur les murs. Il parle également de ses activités aux côtés de Germaine Ribière et d’Edmond Michelet avec lesquels il réalise et diffuse des journaux clandestins.
clip, male, jewish survivor, résistance / Sunday, December 1, 2013
Dans cet extrait, Frida décrit ses activités de résistance dans son lycée en 1940. Elle explique comment elle dissimulait des tracts dans les poches des manteaux des élèves accrochés dans les couloirs.  Le 11 novembre 1940, à l’occasion de la manifestation des étudiants à Paris, elle mit en place des banderoles gaullistes qui entraînèrent l’intervention de la police. L’administration de son école protégea toutefois les élèves juifs en les renvoyant chez eux avant que les forces de l’ordre n’arrivent.
clip, female, jewish survivor, résistance, hiding, propaganda / Sunday, December 1, 2013
Dans cet extrait, Jean-Louis Steinberg raconte comment il est entré au parti communiste clandestin et a participé à la fabrication et à la diffusion de tracts.
clip, male, jewish survivor, résistance, occupation / Sunday, December 1, 2013
Dans cet extrait, Édouard Axelrad relate son retour en France et son passage à l’Hôtel Lutetia. Il raconte comment il apprit la mort de sa mère et de son frère. Il parle de la difficulté à reprendre le cours d’une vie normale.
clip, male, jewish survivor, france, CNRD / Monday, December 1, 2014
Dans cet extrait, Henry Bily raconte sa libération, du camp de Dachau jusqu’à sa sortie de l’Hôtel Lutetia.Henry Bily est né le 28 juillet 1920 à Paris, dans le XIIème arrondissement. Son père, Samuel Bilsky, est né à Lutotov (Russie) en 1893, sa mère, Sabrina, à Lodz (alors en Russie) en 1899. Henri a un frère et une sœur. Son père, fourreur, est installé dans un atelier 20 rue de Wattignies (XIIème arrondissement, Paris). La famille a peu d’attache avec la religion. Henri et son frère font partie des Éclaireurs israélites de France.
clip, male, jewish survivor, france, CNRD / Monday, December 1, 2014
Dans cet extrait, Raphaël Burgel raconte son retour en France et l’interrogatoire qu’il a subi, visant à distinguer les vrais déportés d’éventuels collaborateurs.
clip, male, jewish survivor, france, CNRD / Monday, December 1, 2014
Dans cet extrait, Annette Cabelli raconte comment, libérée par les troupes russes, elle a réussi à rejoindre la zone d’occupation américaine.Annette Cabelli est née le 25 avril 1925 à Salonique (Grèce). Son père décède alors qu’elle n’a que quatre ans. Annette a deux frères. Sa mère travaille dans la confection de pantalons pour homme. Alors que ses deux frères fréquentent l’Alliance française, elle suit sa scolarité à l’école hébraïque jusqu’à l’âge de 16 ans. Elle intègre ensuite le lycée grec.
clip, female, jewish survivor, france, CNRD / Monday, December 1, 2014

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